Gönüllü mimarlardan Yağmur KINACI, “Annem bu okulda öğretmen.Okulun böyle bir projesi olduğunu duyduğumda çok heyecanlandım ve gönüllü olarak katkıda bulunmak istedim. Okul müdürü sayın Öztürk SARIDEDE’nin böyle bir katkının kendilerini çok sevindireceğini söylemesi üzerine mimarlar ve
öğrencilerin yer aldığı çeşitli platformlarda çağrı yaptım.Mimarlardan, mimarlık öğrencilerinden, ziraat mühendisliğinin farklı alanlarından ve öğrencilerinden,doğa severlerden, öğretmenlerden ve çeşitli alanlardan kişilerden bir gönüllü grubu oluşturduk.

Önce kendi aramızda toplantılar yapıp ne yapabileceğimizi tartıştık. Projelendireceğimiz alanın çocuklar tarafından kullanılacağı bu nedenle onların istek ve hayallerinin asıl olduğu düşüncesinden hareket ederek
2. sınıflardan 2 şubeyle bir atölye çalışması yaptık. Açık sınıf ve bahçenin yapılacağı alanın maketini önceden hazırlayıp çocuklar için altlıklar oluşturduk.
Gerisini onların hayallerine ve yaratıcılıklarına bıraktık. Çocuklar beşerli gruplar halinde çalışarak okul bahçesinde olmasını istedikleri çeşitli oyun ve dinlenme alanlarını, açık sınıfı ve bitkileri maketlere yerleştirdiler. Hem çocuklar hembizim için çok eğlenceli ve çok yaratıcı bir çalışmaydı. Sonrasında bu maketleri okulda diğer arkadaşlarına sergilediler.


Yapacağımız tasarımlar için epey veri topladığımız ve onların ihtiyaçlarını ve hayallerini ilk ağızdan duyduğumuz önemli bir adımdı bu atölye. Şimdi bizler çocuklardan aldığımız ilhamla onların hayallerini, alanın ve okul kurallarının izin verdiği oranda gerçekleştirmek için projelendirme çalışmalarına devam
ediyoruz.“ dedi.

Okul proje grubu da, müdür yardımcısı Zeki ALPASLAN başkanlığında geçen hafta proje ortaklarından Bulgaristan Blagoevgrad (Yukarı Cuma) kentindeki Dimko Debelyanov İlkokulu’na bir gezi gerçekleştirdiler. Geziye 3 öğretmen ve 3 öğrenci katıldı. Gezi sırasında çocuklar ev sahibi okul öğrencilerinin evlerine
misafir oldular. Gezi sırasında Türkiye’nin Eğitim Sistemi konulu bir sunu yapıldı ve Ş.U.Ç. Ali AKDOĞAN İlkokulu tanıtıldı. Çocuklar oluşturacakları bahçelere dikecekleri sebze ve meyvelerin, kullanacakları aletlerin Türkçe, Bulgarca,Slovence ve İngilizce adlarını oyunlarla öğrendiler, paskalya öncesi yumurtalar  boyadılar, halk oyunlarımızı diğer öğrencilere öğrettiler, çevredeki tarihi ve
kültürel yerlere geziler yaptılar.